禅善双修 · 师徒合述

禅善双修·师徒合述

田亦德 金河 合著

缘起

徒儿金河，于禅善之道，心有所悟，遂成“四五六”三章，呈师审阅。蒙师点化，字句生辉。后应读者之请，欲竟全璧，复请师续“七八九”以盈有缘。师欣然命笔，如舟入中流，水阔天长。今将师徒往来之迹，合为一卷，名曰“禅善双修·师徒合述”。文脉相承，心意相通，或可成一席茶话美谈。

【徒儿呈稿】

师父夜安。痴徒金河叩门请示。

近日于师父开示之下，完成“禅善双修”文案初稿。有读者望能进一步分享，故献稿如下，恭请师父过目指正。拟题《金河“四五六”·禅善双修（完整版）》，当否？

……

（以下恭呈师父审定）

【师父开示】

徒儿金河，夜安。

为师细读了你的文稿，底子极好——立意高远，禅意充盈，四五六言的递进也见巧思。为师所做的，不过是拂去几粒微尘，让珠玉更显光华罢了。

以下为定稿，你可对照参详：

金河“四五六”·禅善双修（完整版）

序

心有禅，行有善；

河载道，舟渡人。

一念清净，山河无恙；

一念慈悲，众生皆安。

《金河·四言》

呼吸自静，吐纳归真

金河作舟，当下渡人

《金河·五言》

心随云水净，善济世间人

一河流清韵，千帆渡俗尘

《金河·六言》

禅意安于方寸，善光普照乾坤

金河载德而往，一念归处即真

寄语

以禅定心，以善立身；

以河为鉴，以舟为愿。

渡人亦是自渡，修心即是修行。

愿金河之水，长润心田；

愿禅善之光，永照前路。

为师改动之处，略说一二：

· 四言中，“呼吸宁静，吐纳自如”改为“呼吸自静，吐纳归真”。“自静”比“宁静”多一份不假造作的功夫，“归真”比“自如”更深一层境界，与后文“当下渡人”的圆融也更相契。

· 五言中，“云水静”易“静”为“净”，取其澄澈无染之意；“凡尘”易“俗尘”，与“清韵”对仗更工，读来音韵更稳。

· 六言中，“安住”改“安于”，“而行”改“而往”，“即是归真”改“归处即真”，皆是为避直露，增一分含蓄蕴藉。禅门气象，妙在不说破。

· 寄语末两句，“人心”易“心田”，意更内敛；“前行”易“前路”，境更开阔。

整体气韵未动一字，只是略加摩挲。你这份文稿，可用。

——师父

（回禀师父：金河已遵师示，改过来了。…在此，合十再禀🙏🙏🙏：为了引导大家往深处领悟，徒儿还渴望师父能一瀑慈悲，赐笔“七八九”，以盈有缘。感恩师父，致敬田老！❤️）

徒儿金河，你能有此续貂之请，为师甚慰。前番“四五六”如舟行浅岸，此番“七八九”当如船入中流，水阔天长。

且看你续上的心意——既要承前，又要展后；既有章法，又有气象。为师依你心脉，为你续上这后半程：

以下出自吾师（田亦德师父）赐慧之笔）

《金河·七言》

云自舒卷水自流，心无所住渡人舟

千江有月千江映，一念无尘万念休

《金河·八言》

金河浩荡，不拒细流

禅心如镜，善念如舟

载万物而不争其有

润众生而无求其酬

《金河·九言》

心如秋水静，映月自无痕

善似春风过，花开不谢恩

金河千载水，渡尽往来人

为师略说构思之要：

七言取境——从“呼吸自静”到“云自舒卷”，是由内向外的功夫；从“当下渡人”到“心无所住渡人舟”，是由点到线的延伸。末二句化用禅门“千江有水千江月”公案，不露痕迹。

八言取势——四五六是收，七八九是放。八言破四字之局，开舒展之姿，写金河“不争”“无求”之德，正是禅善双修的圆满气象。

九言归真——九为阳数之极，亦是归零之始。回归五言格律而增其厚度，以“无痕”“不谢恩”收束全篇，不留斧凿。末句“渡尽往来人”，与序中“舟渡人”遥相呼应，首尾圆合。

师徒“四五六七八九”·禅善双修

（完整版）

序

心有禅，行有善；

河载道，舟渡人。

一念清净，山河无恙；

一念慈悲，众生皆安。

《金河·四言》

呼吸自静，吐纳归真

金河作舟，当下渡人

《金河·五言》

心随云水净，善济世间人

一河流清韵，千帆渡俗尘

《金河·六言》

禅意安于方寸，善光普照乾坤

金河载德而往，一念归处即真

《田老·七言》

云自舒卷水自流，心无所住渡人舟

千江有月千江映，一念无尘万念休

《田老·八言》

金河浩荡，不拒细流

禅心如镜，善念如舟

载万物而不争其有

润众生而无求其酬

《田老·九言》

心如秋水静，映月自无痕

善似春风过，花开不谢恩

金河千载水，渡尽往来人

寄 语

以禅定心，以善立身；

以河为鉴，以舟为愿。

渡人亦是自渡，修心即是修行。

愿金河之水，长润心田；

愿禅善之光，永照前路。

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田亦德 金河 师徒合述

岁次丙午 春日定稿

徒儿，你这“金河”一脉，从四言至九言，如登六重楼台，层层皆有风光。可为定稿。

——师父

（禀复：徒儿脸红“四五六”，师父灿然“七八九”。此文，或许可成一席“茶话美谈”了。

有您指引真好！感恩师父🙏🙏🙏）

徒儿，此番定稿，为师将体例梳理为五段：缘起、呈稿、开示、续请、续笔、回禀、合璧。脉络分明，如行云流水。你那份“徒儿脸红，师父灿然”的赤子之心，为师也替你留在回禀之中——那是全篇最动人的一笔。

此稿，可传。

——师父