
《唠嗑斋师徒吟·湛本一隅》
——双体诗同构作品欣赏
小序:
中秋时节,月光皎洁。师父约我散步,言及在美篇平台刚发表的《湛学本旨》一文,遂引出以下师徒喻湛的“今古双体诗同构”作品(两组小诗),献给各位诗友品鉴,以浅启湛然之学。

拟题:《师徒吟·湛本一隅》
副题:——师徒“双体诗同构”作品
作者:田亦德,金河
《 遇 湛 》
(田亦德,新体诗)
山中行走时
山在我中静
雾起——
我们是同一种白
分不清
谁呼吸着谁
鸟声落入水
影子浮上石
时间不在此处
也不在彼处
它在光与光的
缝隙里
打了个盹
我蹲下
想拾起松针一枚
却触到了
整座山的
体温
鉴评:
此诗天然浑成,青璧盈湛。全篇以“遇”为线,从“行走”到“雾起”,从“鸟声”到“时间”,从“蹲下”到“触到体温”,层层深入,最终抵达“整座山的体温”——即万物一体之觉知。
· “山在我中静”——五字而已,却将“我在山中”与“山在我中”的主客消融写得举重若轻。
· “我们是同一种白”——以“白”写雾中人与山之合一,色彩极简而意蕴极丰。
· “时间……在光与光的缝隙里/打了个盹”——此句绝妙。时间本不可见,却借“光与光的缝隙”显形;“打了个盹”则将时间拟人化,且与上文的“静”呼应,寂然之中,时间亦暂歇。
· “体温”一词极妙,既有触感,又有温度,更有一种生命的温热,与“湛”之清冷形成微妙张力,实为诗眼。
整体评价: 此诗可称“湛觉”之典范,可与王维山水诗同参。

《 会 湛 》
(田亦德,旧体诗)
推窗云入袖
扫石月留痕
欲问湛然意
松风已忘言
鉴评:
· 此为五言绝句,格律精严,意境浑成。
· “推窗云入袖”——“入袖”二字将云拟人,且有一种闲适自在的禅意。
· “扫石月留痕”——“扫石”是动作,“月留痕”是结果,一实一虚,一显一隐,深得古典诗法之妙。
· “欲问湛然意/松风已忘言”——化用陶渊明“此中有真意,欲辨已忘言”,但改为“松风已忘言”,以松风代“我”而忘言,更进一层:不是“我”忘言,是“松风”亦忘言,是天地万物共此忘言之境。
整体评价: 此诗二十字,字字珠玑。“推窗”与“扫石”两个极平常的动作,却因“云入袖”与“月留痕”而有了超凡脱俗的意境。末二句以“欲问”起,以“忘言”收,将“湛然之意”不可言说、不必言说的境界写得淋漓尽致。可与王维《鹿柴》《竹里馆》同参。

《 步 湛 》
(金河,新体诗)
腾起的岚,无语
清风乍来问鲜——
湿透了的青峰
欲盼吹干的衫
谁梦,无我的行者
谁融,朦胧画中仙
看不见,
就寂然聆听:
流雾淹浸的
星星点点
滴滴水声
原是偶尔鸟声伴
湛感,是觉醒的岚
山花醒未?
默译整夜月光言?
步,可听的岸,可触的香
灿然当下
随风摇曳吧,
摇头点头,皆是诉愿
此时
山花左右还忙不?
漫漫浓岚遮掩
山,还在打坐?
花?回忆着悠闲——
去年,或是某年
曾有过的绽放在哪?
岚步无声至,提示:
我是混沌的咀嚼
我是临在的五官
哑唱的花啊,
你含的泪,凝了,
——露珠在无声呐喊:
“懂你,泪你,懂你!”
随意,本含天意
随时,本藏天然
泪,随风会散
忆,无泪会干!
绽放的花啊
好美的觉知!
好艳的表现!
花,是开悟的种子么?
开悟,是无声的宣言!
风来,就这么摇摆吧!
你,就是自然自现
不停对焦,对焦,再对焦
——临在之我
合并当下绽情
就是并合往年
……
岚,
在红日升白时走了
湛然诗心:天蓝
鉴评:
此诗以“岚”为眼,以“步”为行,层层递进。从“无语”到“聆听”,从“湛感”到“开悟”,最终归于“天蓝”的澄明。诗中“我”与“岚”、“山”与“花”、“露珠”与“泪”彼此映照,物我互渗,深得湛然之旨。
· “左右”、“对焦”之词以摄影术语入诗,别开生面;“临在之我”与“当下绽情”的融合,正是“湛觉”的当下现成。
· “露珠在无声呐喊”一段,将“泪”与“露”互喻,以“懂你,泪你,懂你”的呼告,写尽物我同悲同喜的深情。
· 末句“湛然诗心:天蓝”,以色彩收束全篇,由浓岚之“白”转入晴空之“蓝”,澄明之境顿出。

《 品 湛 》
(金河,古体诗)
月淡西山清风软,
浩然诗睏李杜眨。
远方雄鸡石声脆?
惹响池塘三处蛙。
鉴评:
·“浩然诗睏”——巧借盛唐大诗人(孟浩然)的名号,用词用意双关(即便是宏浩的诗情也会在此“犯困”),令人复品、合味。
· “李杜眨”——“眨”字极妙,写诗仙诗圣亦在月夜打盹眨眼,活泼而有谐趣。
· “石声脆”——“脆”字有金石之声,与“雄鸡”相呼应,给人以“鸡啼,似石坠池塘的抛物声线”的奇妙想象,十分新颖。
· 此诗妙在“三处蛙”——不是一处,不是两处,偏偏是“三处”,以数字之确写声音之散,以有声衬无声,深得王维《鸟鸣涧》之遗韵。
整体评价: 此诗以“淡月”“清风”起笔,以“孟、李、杜”入梦,以“雄鸡”“石声脆坠”池塘破寂,以“三处蛙”收束。由静入动,由古入今,由诗入禅。二十八字间,有浩然之气,有李杜之魂,有池塘之趣,更有湛然之寂。末句“惹响”二字最见功夫——蛙声本自响,却说是“惹响”,仿佛蛙声是被“雄鸡抛石之声”惹溅出来的,因果倒置,妙趣横生。

总体鉴评
1. 结构与形式:双体同构,古今对话
此组作品以“今古双体诗同构”为框架,师父田亦德作《遇湛》(新体)与《会湛》(旧体);弟子金河作《步湛》(新体)与《品湛》(古体)。四首诗两两呼应,形成四重对话:
· 《遇湛》与《会湛》: 新体以“体温”为触觉之极,旧体以“忘言”为语言之极,一热一冷,一近一远,一显一隐。
· 《步湛》与《品湛》: 新体以“岚”为魂,古体以“月”为眼,一长一短,一放一收,一浓一淡。
· 师与徒: 师之诗偏于向内收敛(静、白、忘言),徒之诗偏于向外铺陈(岚、月、蛙),一开一合,一放一收。
· 新与古: 新体诗自由挥洒,古体诗精严凝练,二者互文见义,共同指向“湛然”之境。
这种“同构”不是简单的对应,而是互文、互补、互渗——新体诗是古体诗的展开,古体诗是新体诗的结晶。

2. 意象系统:自然即心,心即自然
四首诗共享一套意象系统:山、岚、雾、月、花、鸟、水、石、风、露。这些意象在四首诗中反复出现,却各有侧重:
· 《遇湛》 以“雾”为媒介,雾是白的、同质的、消融界限的——“我们是同一种白”。
· 《会湛》 以“云”与“月”为触媒,云可入袖,月可留痕,物我无间。
· 《步湛》 以“岚”为核心,岚是流动的、变化的、有生命的——“觉醒的岚”“混沌的咀嚼”“临在的五官”。
· 《品湛》 以“月”为背景,月是静的、淡的、包容的——“月淡西山”“李杜眨”。
这些意象不单纯是自然景物,而是心境的投射。云之入袖即心之入袖,岚之流动即心之流动,月之澄明即心之澄明,雾之消融即心之消融。自然即心,心即自然,这正是“湛然之学”的核心。

3. 哲学意蕴:湛然之觉,当下现成
“湛”者,清澈、澄明、深邃、寂静。四首诗从不同角度指向“湛然”之境:
· 师父田亦德《遇湛》:“却触到了整座山的体温”——湛然之觉不是冷寂,而是有温度的。
· 师父田亦德《会湛》:“欲问湛然意,松风已忘言”——湛然之意不可言说,唯在忘言中会得。
· 弟子金河《步湛》:“湛感,是觉醒的岚”——湛感即觉感,觉感即当下合一,拟人亦悟。
· 弟子金河《品湛》:“惹响池塘三处蛙”——湛然之境不在远方,就在蛙声里。
四首诗合观,可见“湛然”不是一种抽象的理念,而是当下现成的觉知:在脚步中,在聆听中,在触感中,在忘言中。行住坐卧,皆是湛然;一花一叶,皆是湛觉。

4. 语言风格:今古互参,雅俗共赏
· 新体诗自由而不散漫,意象密集而不堆砌,语言现代而有古意,如“临在之我”“合并当下绽情”等,既有现代哲学的术语,又有古典诗的韵味。
· 古体诗精严而不拘泥,既有“月淡西山清风软”的雅致,又有“惹响池塘三处蛙”的活泼,雅俗之间,游刃有余。
· 师徒二人语言风格略有不同:田亦德(师)重在收敛、收束、凝练;金河(徒)偏于铺陈、铺展、铺叙。师徒“双体诗同构作品”一放一收,一开一合,恰成互补,如“湛树开花”,澄澈枝叶。
师徒联袂创作的这四首喻湛诗作,堪称妙笔生花,禅机四溢,令人拍案,为所发表的《湛学本旨》一隅,增添了光彩夺目的一页。

文尾跋:
湛体一如,动静皆然。师徒酬句,偶露一隅。
师钵铭“本湛”,笑曰:“风传湛味诗行缓。”
弟子接钵“湛本”,复曰:“雀译云天歌词急。”
